Рубрика: Творчество

Замечательный фильм о том, как творчество объединяет людей, исключая такие понятия, как: свой, чужой, близкий, далекий, важный, неважный, талантливый, бездарный, хороший, плохой… И даже личные цели и нужды уходят на второй план, постепенно и незаметно переставая вообще что-либо значить.

Становление молодых личностей происходит под влиянием многих факторов и авторитетов, в этих условиях особую роль играет тот учитель, который помогает ученикам раскрыть себя для себя же и непредвзято и необусловлено взглянуть на мир и всё, что он предлагает, своим свежим свободным взглядом. Самостоятельное творческое мышление становится основой для прекрасных отношений, которые приобретают для молодых людей настолько реальную и очевидную ценность, что даже под давлением и угрозами от них уже невозможно отказаться.

Почему-то этот фильм натолкнул на размышления о том, какое телевидение действительно хотелось бы смотреть. Это должно быть телевидение, которое будит душу, а не убаюкивает её, погружая в ещё более тяжёлый сон. Было бы здорово, если бы телевидение учило языку творчества. Например, цикл передач: «О чём рассказывает музыка», или «О чём рассказывает изобразительное искусство / архитектура / литература / кинематограф / театр» и т.д. Какие мысли стараются передать авторы, к каким приёмам они прибегают для передачи каждой из них? В мире образов мы всё наполняем своим смыслом и редко понимаем рассказ других на, казалось бы, том же языке.

Перед своей смертью он продумывает до мелочей, как помочь ей пережить потерю и жить дальше полной жизнью. И вот она, находясь после его смерти в глубокой депрессии, начинает получать «письма с того света» и преданно следует всему, что он советует ей предпринять (хотя при его жизни она этим никогда не отличалась). В результате её жизнь перестраивается невероятным образом и раскрывается перед ней во всех красках. В этом, кажется, есть что-то сверхъестественное, и всё же правда в том, что свою жизнь она перестраивает сама, начав, наконец, следовать добрым, разумным советам любви.

Учитель на замену приходит в школу на непродолжительный срок, пока не найдётся учитель на постоянную работу. За это время ему необходимо не просто поддержать передачу учебного материала согласно учебному плану, но, главное, сблизиться с детьми, преодолеть их враждебность, агрессию и недоверие, понять их и помочь им в решении их проблем. Он, всем сердцем стремящийся помочь, всё же далек от совершенства и полного понимания пути и средств, необходимых для исполнения миссии: учитель жизни. Но именно так он видит суть выбранной им профессии, и всё, что он делает, вызывает глубокое уважение и даже желание разделить эту великую цель сверхчеловеческой любви.